要有较强的组织教育活动的能力。广博的专业知识和技能技巧,在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望。
要有较强的自学能力。需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。
要有较强的沟通能力。在沟通时要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
最后幼儿教师需要有有耐心和爱心,在倾听时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
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