机器人教育怎么样?能做起来吗?

1.前言

这篇文章完全是有感而发，看了掘金的沸点了，又看到了知乎的一篇文章，就打算写下，说下自己的个人看法。

Github ，在程序员这个行业， 即使自己不活跃，都会有听说过的一个开源社区。近年来，越来越多的人拥抱开源，使得 Github 又火了一把。也有很多人把自己的得意之作放到上面去，毕竟自己有作品放在上面，相当于告诉别人自己有能力做什么样的项目，技术水平到了什么地步，有没有跟进技术的趋势等，可以说是程序员简历里面，含金量最高的一个‘附件’。但是在最近就感觉，这个附件也有点失效了。

2.现状

先来引用掘金沸点的几张图片

看到上图，没猜错就是全班同学做的班级作业，然后每一个人都上传到 Github 上面 。给人的感觉要么就是集体刷 star ，以打造自己简历的含金量；要么就是把 Github 当网盘用了，做好的东西就直接放里面保存。

再来一篇文章

中国内地 GitHub 造假呈指数级增长，其背后是……

文章的其中一张图片

这个还没有得到证实，当时看到挺震惊的，居然有人把 Github 造假职业化了。但后来也就习惯了，毕竟利益的驱动不小啊！

现在的状况，除了简历，还会在 Github 上面造假，不知道再过一段时间，是不是轮到了 Stackoverflow ， npm ，yarn 也有造假了！

3.关于培训机构

出现这个的原因，应该会有很多人都觉得是培训机构在搞事情了，包括我自己。因为自己了解的，除了培训班，很少会出现这样的情况。

不得不说，培训机构挺与时俱进的，在不同的时代，都懂得从各个方面增加企业的筛选简历，挑选人才的沟通成本，时间成本。

在简历上面，刚开始时候，教学员在简历上写各种精通。达到脱颖而出的目的。后来挑简历的人反感‘精通’了，就没有人敢写了，就自带经验：工作经验的公司是假的，项目经验是学习的demo，有些甚至连学历也造假。现在，很多公司看重博客，Github，培训机构也开始搞这个，这很有可能使得 Github 的作品质量大大的下降，影响整个社区。

在技术上面，刚开始 IOS 火的时候，就各种培训 IOS，导致 IOS 烂大街。然后前端出现了模块化，工程化，开发大转变的时候，又搞前端，导致前端烂大街。现在听公司的同事说，Java 也有烂大街的趋势。至于安卓，php，python等就不太了解情况了。

现在比较活的人工智能，大数据，区块链，在搜索引擎一搜，前几条基本都是培训的广告。

如果是是真材实料，恐怕没这么多人反对。但是现在就是很多培训机构过分夸张的宣传，甚至是一些触及道德底线的欺骗性的宣传，忽悠别人就去报名，这个就很反感了。

培训机构的反思

1.培训机构应该注重教学员技术，而不是教学员怎么撒谎，造假，包装简历。技术好才受人待见，一味的造假只会遭人唾弃。

2.培训机构的宣传应该注意，不能过分的夸张，零基础，没接触过计算机的人，有几个能通过短短几个月的学习就达到月薪上万，拥有两三年经验的实力？

培训机构在业界口碑如何？

首先最明了一个，就是绝大部分的培训机构教学员写简历的时候，不会让学员把培训机构的经历写到简历上面去。这个想象就说明了业界不认可培训机构。什么时候认可培训机构？可能就是要等到培训机构敢让学员把培训经历写到简历上的时候吧。

然后再看一下知乎的问答：

为什么很多IT公司不喜欢进过培训机构的人呢？

为什么一些公司招前端不想要培训班出来的人？

为什么公司不愿意招接受过培训的程序员？本人是某智培训机构出来的………?

为什么有些公司会封杀 IT 培训机构出来的？

很多培训出来的人会认为大家带着有眼眼镜看他，但是为什么不想下为什么别人会戴有色眼镜看他？嫉妒他比自己多了一个培训经历吗？显示不是。而是现在很多人都已经有以下的等价关系了：培训的人=水货=造假。虽然这有点极端，但是也可以理解。从我身边的HR朋友来说，遇到的简历造假，技术与工作经验不匹配的，都是培训机构出来的，一切就是这么巧。久而久之就成了一个‘培训’就成了一个负面的词语。

之前我也发过一篇文章，下面的评论，有人说造假是为了找工作，不得已而为之。这个我实在很难想通，因为很多人像我一样，都是没造假，没工作经验，从实习做起，但是能找到工作。从低薪做起，也是面试了十几家，投了上百份简历才找到工作，为什么就会有不得已而为之的造假？是自己学得不好，还是社会复杂，要造假才能有工作？是找不到工作，还是找不到自己满意的高薪工作，要造假才能找到？

业界对培训机构，没猜错的话大多数是不认可的。但值得庆幸的就是，还没有到绝望的地步，仍然有培训机构口碑比较好，仍有培训出来的人是靠谱的，只是比例有点小而已。业界普遍的不认可，也导致了少数好的培训机构，培训出来但靠谱的人，也被贴上不靠谱的标签，这有点不公平。业界本不反感培训机构，反感教学员造假的培训机构。也不是不想要培训机构出来的人，而是不想要培训机构出来的造假的人。

4.关于 Github

对于我自己而言，Github 是一个学习地方，因为有很多的可以作为学习的 demo ，优秀项目的源码在里面都可以看到。最近一年，我也自己提了一些常用的函数库，一些小组件提交上去。如果是 demo 我也是放一个集合，一些学习的实例源码。虽然我自己的项目也是很烂，但也不会像沸点那张图一般，把自己的仿站项目，作为班级作业的小游戏等一些没什么参考性的项目也放上去，把 Github 当网盘用。

对于企业而言，Github 是面试官进一步了解面试者的一个渠道之一。也有不少的企业会在这个社区上面找项目，找人才等。如果继续就这样的搞下去，在 Github 那里造假，面试官就会觉得这个开源社区的参考性就越低，企业也觉得这个开源社区上面的作品质量和作者的水平有一定质疑性，然后大家就逐渐的丧失了看 Github 的耐心，这样很有可能会使得这个社区上面优秀的作者和作品都会被埋没，甚至可能影响整个社区。

在 Github 上面上传什么项目目前没什么强制要求，把自己的仿站项目，班级练习这个，也没有所谓的错误，也能理解其中的做法。但是个人比较反感的就是在 Github 上面造假，为了提高含金量，在社区上面串通刷 star ，fork，代刷博客，恶意合代码等行为。这样的行为和简历造假同样恶劣。

活跃 Github 的开发者相信经常听到 ‘求star’，‘刷star’这两个字眼，但是这两个不是一回事。求 star ：是自己开发好了一个项目，希望得到大家的支持，使用从而在各个地方宣传，希望别人 star 。刷 star ：是一般是有利益关系的，比如找几个人，或者一些专门团队对特定的项目进行 star ，就像淘宝刷单一般。

5.小结

我自己算是 Github 的一个中度使用者吧。偶然看到知乎上面的一篇文章有感而发。 关于Github，希望还是以前那个 Github 。练手的 demo 和优秀的作品，还能在里面找到，而不是在里面找到一堆仿站项目，班级作业等。关于培训机构，希望教学员技术就好，不要教他们包装简历，造假等。机构真实，学员务实。一切还是少一点套路，多一点真诚。

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2017国内web培训机构排行榜

如何选择PHP培训机构

如果是加盟形式，我们需要事先考察总部是否拥有直营店及经营情况。

门店的经营，通常是按照一季度或者半年来交房租，一家直营店，在经营三个月后，如果没有找到盈利的希望，可能还会再坚持3个月，但是半年没有满足盈利，都会选择放弃，所以一家直营店持续经营长短，可以确定盈利的基础，可以肯定项目可行性。

一个品牌拥有的直营店越多、直营店经营时间越长，积累的运营实践经验就相对越丰富。

机器人教育可以培养孩子各方面的能力。

培养动手能力

搭建机器人是一项协调眼、手、脑并用的活动，可促进小肌肉群的协调和发展，培养孩子们敏捷的形象思维、丰富的想象力、灵活的发展思维。我们常说“心灵则手巧”，其实反过来亦然。

生动地学习学科知识

机器人是跨多学科知识的综合教育平台，通过祝博士机器人课程，孩子们能够学习到数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物等多学科知识。这些知识不是课本上生硬的文字，而是可见可触的。孩子们甚至可以亲自动手实验，更加深了知识在他们脑海中的印象。这种教学方式对于年龄较小的孩子们也可以轻易接受。

培养发现、分析、解决问题的能力

在搭建机器人、调试传感器、编写程序的过程中，孩子们会遇到许多问题，例如搭建一个机器人需要哪些零件?如何才能让机器人抬起手臂?如果没有完成任务，是哪些步骤中出了问题?在这个过程中，孩子们的思维得到了训练，使他们条理分明地完成任务。

怎么开机器人教育

培养创造力

机器人的结构虽然复杂，但同时也充满了无数的可塑性和创造性，孩子们可以通过自己的理解，去创造出具有属于自己独一无二外形和结构的机器人，在创造的过程中，孩子们会潜移默化地最大化发挥出自己的创造力。

培养沟通合作能力

机器人教学是以小组形式展开，不论是学习还是竞赛，都是一种团体学习的过程。孩子们之间需要不断的沟通磨合

希望我的回答可以帮到你！

今天见了一个教培机构的负责人赵老师，他在机器人教育行业做了很多年，今天跟我分享了他的很多心得，我们聊了很久，他很健谈，也是一个很有趣的人，他个人喜欢各种玩具，高达，我后来回想，他大概讲了这么几点

1、家长很多都不知道机器人教育，家长很明确的要知道教了小孩什么东西，哪怕你一节课教小孩拼了几个积木，也有家长会有意见，觉得怎么这么久就拼这么个东西

2、家长送小孩来学机器人，其实很多是小孩逃避学习，觉得这里可以混，自己要求来玩

3、小孩根本就学不会python，连个英语都不会，还让他记那些东西，学个scratch就不错了

4、小孩感兴趣的是王者荣耀（还说了很多游戏和动画片，我没记住，斗破苍穹吧，还有……）

5、家长都希望能考级，有国家队背个书，家长就很乐意了

6、家长希望能参加比赛

7、小孩各种不听话，但是你得哄着他们开心，带着他们玩，还指望他们续费，根本不敢得罪，玩完了还要非常简单的给他们考个级或者参个赛拿个奖，皆大欢喜，明年再来，甚至还要用零食哄着他们

8、很多驾培机构的教具是买一套之后用到机构关门为止，很少送教具，送教具意味着收入减少，而没有品牌的机构，收学生的价格是由周围几家机构共同决定的。随意提价意味着生源减少

赵老师的机构主要是以可以考级的拼搭积木为主，低年龄段大积木，高年龄段小积木加电子模块，电子模块也都比较简单，关于想象力的培养，其实主要靠自己一张嘴，他们开业第一个星期还没装修完招了6个人，地理环境还比较好，周围几所学校都能覆盖掉。还有家长把自闭症的小孩送过来，整个课程学完了，一点改善都没有，一年的课程里跟老师说不到几句话。全程聊天下来，让我觉得赵老师的机构像一个儿童收容所，全是些问题儿童，用赵老师的话来说，还有很多有性格缺陷。

我深切的感受到小教培机构的难处了，形形色色的家长，只要能把钱交进来就行，快快乐乐的玩耍，快快乐乐的拿个证书。至于学到了什么东西，总是有收获的，自己去脑补。

我一路上思考这个问题，这个社会太大了，你每天接触的习以为常的这些东西，你觉得应该教给小孩子的干货，就像你的嵌入式开发板，你的microbit、arino、树莓派，开源飞控，github啥的，以及如何开脑洞的方法，解决问题的思路，希望带他们上路，他们以后可以自己在计算机科学或者知识的世界里遨游，但是很多家长一辈子都不会知道你在讲什么，你想传达的理念，也许对于大部分家长来说，他们真的不太在乎。

当然了，赵老师的机构可以存活下去，这些可能就是他的不二法门，还是借用他的话，去他娘的理想，这个世界就是这样子，你得顺着他们，你得活下去。

赵老师没错，这是他的生存之道，他表达的观点可能确实代表了中国大部分的家长和学生，普天之下莫非王土，都是受国家高考*左右的。真正认识到教育是什么的家长还是太少。认识到了，也需要去趟高考的独木桥。光靠课本的学习可以学好数学物理等相关的知识吗？我看是未必的，就像笔者大学学数字信号处理，傅里叶变换根本就不知道是干什么的，只会套个公式算一算，工作了两年之后，回过头来看书，才理解了这个变换的伟大之处。

是不是有一种形式，可以解决这个问题，我们不谈机器人教育，也不谈编程教育，小区式运营的青少年兴趣组是不是更靠谱呢。一起玩赛车，一起改装，一起玩无人机，一起改装，一起玩机器人，一起编程。小区式工作室作为知识的输出地。或者学校组织科技兴趣组。做教育培训行业，只有做功利化的职业教育才能活得好，做传统教育的补充教育才能活得好，做效果明显的少儿英语教育才能活得好。做少儿科普类教育，至今没有人知道路在哪里。而所谓的AI，创客都成了*下的泛化衍生物。也许可以做真正的兴趣教育，打造一个各种兴趣爱好的集中式网站，针对这个兴趣爱好的逐层深入，涵盖知识体系及对应的老师。

机器人教育这个行业目前属于朝阳行业，国家也在大力扶持，“大众创新，万众创业”。然后机器人这个可以培养小孩子逻辑啊，编程啊，动手啊，科学很多的技能，我觉得这个行业现在加入很好。前一阵看行业里有机构已经上市了，然后要个人做的话，肯定是房租，人工，装修，再加上加入一个品牌的费用。不过市面上品牌挺杂，很多乱七八糟抄袭乐高的，像我就比较喜欢泺喜机器人这种，除了拿货没有什么乱七八糟费用，教具还有明显的优势，推荐您去看看。

机器人教育还是不错的。
我也是学生家长，这题不如改成“一个孩子学习机器人教育要吞多少金”？毕竟说多了都是眼泪呀。最近我孩子在乐博乐博上课3年了，除了课时费以外，冬令营、夏令营都是额外收费的，而且是按月来收，参加比赛也需要交报名费，如果是国际大型的比赛还需要赛前集中培训，也就是“开小灶”，这个也要收费的。这些就是来源啊。不过该说不说的，在乐博乐博上课确实有收获，我孩子参加比赛获得的证书，在去年小升初的时候就派上用场了，再加上他确实喜欢，就准备让他一直学下去。开店这块儿我不清楚，不过我周边的家长对乐博乐博都挺认可的。支持孩子爱好⋅▫。

机器人教育是从欧美国家那边最早开始的，其余人工智能的发展密不可分。人工智能不仅仅能为社会生活带来巨大变革，更重要的是能够对一个国家的经济发展带来*性的推动作用。为了抓住新的历史机遇，各国纷纷推出人工智能计划，如美国大脑计划，德国“工业4.0”以及中国的“智能制造”。
2017年中国首次将人工智能列入*工作报告，这意味着推动人工智能发展已经上升为一项国策。由国家*的大力扶持，必将会带动人工智能相关产业如机器人的快速发展。快速的发展必然产生大量的人才需求。机器人教育正是培养人工智能人才的最佳载体。教育部公布的2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果：全国各大高校新增备案本科专业最多的就有机器人工程，而且全国有35所高校获首批人工智能新专业建设资格。可见*的支持力度和重视程度。例如很多国内自主招生都有看是否有过VEX机器*赛经历及获得奖项，是否参加过科协举办的机器人比赛。所以，机器人教育市场是非常具有潜力和发展前景的。

机器人教育目前在国内发展是比较迅速，大量的培训机构开设，说明很多人看好这个行业。要自己想做起来，第一个投入的就是资金，创办一家培训机构资金少不了，房租、装修。请老师、购买相应的器材等等。这些耗费资金的同时，也耗费人力，前期还得考察、选址

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