这样做说明你培养了一个懦弱的孩子 ,对此你怎么看?

霍思燕在一次采访中提到，她的儿子在校园里被同学欺负，起初，她听到新闻时非常焦虑和沮丧，甚至想鼓励孩子回电话，因为在她看来，吞咽自己的声音太胆怯了，但最终她选择了主动进行沟通，并请老师帮助注意，不一定要批评那个孩子。

她认为小男孩打架和打架是正常的，你不能说这一定是对方的问题。 即使是名人孩子，也会在校园里遇到这样的麻烦，如果是您，当您听说您的孩子在学校被欺负时，会鼓励您的孩子反击吗？

现实通常是这样的：一个孩子在学校被同学欺负后，他回到家中哭泣，甚至产生强烈的厌恶感和 反抗。不管父母怎么说，他们都不敢上学，一些孩子经常因为不敢抗拒而被欺负，他们甚至把痛苦埋在心中，不敢跟大人说话。

当父母得知自己的孩子受到同学的伤害时，他们的感受常常是混杂的， 一方面，他们为自己的孩子缺乏纪律和好斗而感到愤怒； 另一方面，我也很生气，因为我的孩子太胆小了，不敢抗拒。 为什么大多数孩子在面对他人欺凌时会采取被动回避行为？

从育儿心理学的角度来看，这种人格与育儿风格高度相关。 一些心理学家认为，养育孩子的方法会导致孩子的胆怯。

1.“*”父母，遏制孩子的情感表达

什么是“*”父母？ 强调在养育子女的方式中，孩子可以得到更多的控制和强迫，但缺乏照顾。 在缺乏温暖的家庭中，孩子容易形成一种顺从的人格，表现为尽责，压抑，不活跃和缺乏做事的能力。 主观能动性，这种类型的家庭教育在亚洲尤为明显。

在亚洲文化背景下，大多数人将维持人际关系的和谐作为主要目的，而忽略了各自的表达方式。 在生活中，我们经常看到孩子开始哭泣时，父母会狠狠地责骂孩子：“别哭！” 或使用威胁和恐吓来阻止孩子的情绪，例如“不再麻烦”。 如果这样做，沃尔夫奶奶会把你吃掉。”

这样的父母不在乎他们的孩子为什么哭泣，也不在乎他们是否通过合理的沟通表达内心的感受，而是盲目地表达自己的内心感受。 停止并压制他们，这将向孩子发出信号：不正确地宣泄情绪，应该压抑自己的内心情绪，在这种育儿方式下长大的孩子，即使遇到同班同学的不满 和同事长大后，他们倾向于选择压抑自己的思想和感情，却不知道如何向外表达。

例如，当有人在学校里欺负他时， 他会养成怯弱的性格，害怕表达自己的愤怒和不满，选择吞下自己的愤怒，让欺负者变得胆小，从这个角度来看，孩子性格的形成与父母的教育方法是分不开的。

2.完成所有安排，忽略 儿童的自主权

“缺乏主动性”也助长了儿童的品格怯弱的原因之一。 精神分析学校的代表埃里克森认为，4至7岁的学龄前期是儿童积极发展的关键时期。 父母应让自己的孩子参加各种活动。 例如，鼓励他们发展自己的爱好并结识新朋友，而不是做任何事情，过度干涉他们的生活并填写生活的细节。

这个时期的孩子通常对在狭小的空间里不再满意，而是渴望探索新世界。 如果在这个阶段儿童的自主意识得到很好的发展，即使父母不在，他们也可以勇敢地探索环境。

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